Témoignage de Christophe Corne – Ingénieur pédagogique
Les équipes pédagogiques et les développeurs informatiques continuent de travailler sur la modélisation des données liées à la végétation dans Silva Numerica. L’ensemble des acteurs a d’ores et déjà commencé un travail d’inclusion des données relatives à la faune dans un écosystème Forêt. Dans un premier temps, il s’agira d’associer des propriétés faunistiques aux végétaux permettant de faire le lien entre les actions de l’homme…
Article de Thibault Chiron : Explorer l’activité de diagnostic d’une parcelle forestière par des apprenants forestiers pour favoriser l’apprentissage de gestion de situations dynamiques en lien avec le vivant
L’article de Thibault Chiron, Dominique Guidoni-Stoltz et de Patrick Mayen sur l’activité de diagnostic et de prises de décisions par des apprenants de la filière forêt bois vient de paraître dans la revue scientifique Recherches en Education (à retrouver aux pages 123-138). http://www.recherches-en-education.net/IMG/pdf/REE_38.pdf Cet article s’inscrit dans le travail de thèse mené en didactique professionnelle par Thibault Chiron dans le cadre du projet Silva Numerica.…
Réunion de démonstration du 4 novembre 2019
Témoignage de Sébastien Fromholtz, Chargé de Mission Innovation Pédagogique Educative à la DRAAF Cette séance de démonstration s’inscrit dans la lignée des précédentes. Il s’agit d’un moment très important qui contribue pleinement à la construction et à l’évolution de l’EVE. Les échanges entre les développeurs et les enseignants utilisateurs, dont certains ont pu tester le simulateur avec leurs élèves, permettent la prise en compte des…